心灵之窗

“狠心”的智慧妈妈|“家书”故事中的教育

供稿单位:市关工委 发布时间:2021-1-11 14:12:34

“狠心”的智慧妈妈|“家书”故事中的教育

昨天晚上开车送同事回家,他说:“我感觉你家小黄挺自立的,总是看他一人去吃早饭、上学,每次去办公室都看见他认真做作业的身影......”这让我想到幼儿园,小小黄在外不愿意和生人打招呼,在家里却是被大人宠坏。从那个时候开始,我就决定要调整自己的教育方式,做一个“狠心妈妈”。

幼儿园一次去爱婴坊买鞋子,小小黄看到一个挖泥机玩具,非常喜欢,一定要买,因为家里有类似的玩具,所以我拒绝购买。没想到,他竟然拼命的哭,哭的那个凄惨啊,边哭边喊,沙哑着嗓子喊:“妈妈我要买,妈妈我要……。”我没有搭理他,没想到,他竟然睡在地上哭喊……当时我有些心软,想,没有必要为了一个小玩具这样在外面跟他较劲,让他声嘶力竭。但是后来我还是狠下心,为了纠正他想要就要的坏毛病,我索性连鞋也没有买,冷静地抱着他离开爱婴坊,即使他哭闹得再厉害也绝不心软。久而久之,儿子知道不能买的东西,妈妈是肯定不会买的,再怎么哭也没用,哭了可能连想买的其他东西也没有了。要想买想要的,需要靠自己的努力表现争取得到。

小学一年级,周六中午我准备烧饭时,我拿着锅,说:“小黄量米”,他屁颠屁颠的跑过来,问:“妈妈我们两个人要量几碗呢?两个人两碗吧”,他一边数着一边量着米。之后还不忘记说:“我今天帮妈妈量米了,帮妈妈的忙了”。我也不忘说:“谢谢宝宝帮忙”。吃完饭后,我们协商妈妈洗碗,宝宝要帮忙放碗,他超有成就感的说:“我是家庭中的成员了,我帮忙做饭了,妈妈要帮我画五角星喽”。从小分担家务,做点力所能及的事情,能一定程度上培养孩子生活自理能力,增强孩子合作意识。

小学二年级,小黄进了超市,首先会自己寻找推车,然后像小大人一样推着车跟在我的后面。我说想买西红柿或者其它的,他会拣起蔬菜或者水果,然后很认真的一边检查,一边说:“”妈妈,妈妈,你看,这个西红柿它生病了,怎么办呢,我们不能买它了吧,我再挑个好的,挑完自己拿着给阿姨称重,还会问:“阿姨,多少钱啊?……谢谢阿姨!到了超市出口,一定要自己付钱。回家的路上,我经常借故,妈妈买的西红柿太重,黄瓜太重,小黄帮帮妈妈吧,妈妈拎不动了,他就像个小男子汉一样的说:“妈妈,我来,于是我们就一前一后抬着这原本不重的物品。”原来妈妈适当示弱,孩子也能成长。

小学三年级,小黄学习的钢琴进入考级,每天练习这枯燥单一的考级曲目,无数次的想退缩,甚至抱头痛哭,“妈妈,我不能坚持了,我不想学钢琴了,太累了,每天都要练习”;我会走到他身边,坐下来说:“恩,你弹的真好听,一次比一次有进步,妈妈知道这个练习非常没劲,妈妈陪陪你吧,做你的忠实听众.......”这时的他,不好意思退缩,只能硬着头皮练习。

到了四五年级,小黄有时候会说,“妈妈,今天我听到一首歌曲特别好听,我照着谱子弹给你听吧”,“妈妈,我今天挺闲的,我来弹一首喜欢的歌曲打发打发时间........” 他从原来的不喜欢,通过反复练习到现在的闲暇时间的兴趣爱好。有时候庆幸,幸好在他退缩的时候,尽量心里无数次的斗争,但还是狠心坚持了下来。

小学高年级,希望小黄既能够感受到妈妈的爱,同时又能够遵守规则,不断使自己成为“更有能力”的学习者。

 

教育思考 

父母不能代替孩子成长,不可能为孩子包办一切,更多的是给予孩子成长的一种力量。爱的方式有千百种,我决心做一个智慧型的“狠心妈妈”,有规则又不限制孩子的自由,相信孩子是具有能力的个体,具有能力的天生学习者,会循着自然成长法则,不断使自己成为“更有能力”的个体。尝试放手让孩子成长,让孩子早日承担起自己的那一份责任。

 

(张家港市暨阳湖实验学校  刘升娥

来源:张家港市家庭教育服务中心