德积小学开展“‘疫’起阅读·一起成长”读书系列活动

德积小学开展“‘疫’起阅读·一起成长”读书系列活动 

一场疫情绊住了正常返校的脚步，改变了学习的方式，但却阻碍不了大家学习的热情。为了把语文“大阅读”真正落到实处，充分调动学生读书的积极性，增强学生文化底蕴，张家港市德积小学关工委在二年级学生中开展了 “‘疫’起阅读 ·一起成长”的读书系列活动。

快乐阅读

客厅的沙发上，自己的书桌旁，阳台的小凳上，自己的小床上，或者随便哪个安静的角落，都成了大家阅读的好地方。

亲子阅读

月朗风轻夜阑入静，卧室小床上有亲子共读的温馨时光。疫情让大家不能在明亮的教室里和好伙伴一起阅读，孩子们就邀请家长加入。

云上阅读

恰逢疫情冲击，二年级的小朋友借助互联网优势，通过线上视频互动，推荐或分享各自喜欢的书籍。这个活动不仅增进了学生之间的感情，也潜移默化地培养了学生们的语言表达能力。

阅读推荐

把好书推荐给别人也是有效阅读的一种方式，可以帮助孩子进一步挖掘阅读内容，培养阅读能力；在分享的过程中也能锻炼孩子的口语表达能力；还有助于形成良好的阅读氛围。孩子们推荐有关好书的书名并简介了书的内容。《多彩神灯》这本书中，我们可以亲切的感受到中华优秀传统文化，对我们人文积淀和人文情怀的培育很有帮助，书中内容分成多个板块，卡通人物生动风趣的对话、活灵活现的插图、简单易懂的字词注释解读，可从中领略中华文化的精彩。《了不起的狐狸爸爸》这本书非常有意思，它讲的是狐狸爸爸为了逃脱三个农场主的追击在地下挖了许多地道，而这些地道都是通往三个农场主的仓库，他从这些仓库里搬了许多的食物放到一个地下餐厅和其它动物们分享。《中国节日故事》能带你走进丰富多彩的节日。中国特有的节日不仅具有几千年的发展和传承历史，而且它们的背后还珍藏着说不尽的民间传说，蕴涵着深厚的文化底蕴。《咪啦哆成长记》这套绘本中记录的故事比较接近现实，温暖而亲切，书中再现了孩子们在日常生活中遇到的懒惰、胆小、自私、说谎、马虎、厌学、不自信、不会与人交往、乱发脾气、自立性差等问题。《胡小闹日记：爸妈不是我的佣人》这本书讲述的是衣来伸手饭来张口的胡小闹的故事。……

阅读摘记

俗话说“好记性不如烂笔头”。二年级的小朋友看书还不忘做摘记。这样不仅记下了自己感兴趣的东西，以备日后丰富作文内容时查用。还能提炼出文章的精华，加强记忆。孩子们还写下当时的读书感受，这又增强了写作能力。

成果展示

看了那么多好书，小朋友们将自己的阅读体会写好后发至网上与大家共享。学生高俞鈂以《抗击疫情，我们在“同一条船上”》为题，写了抗疫的感受。他写道：“2022寅年虎年，2月中旬本到了令我期盼已久的开学之际，不料突如其来的新冠疫情却侵袭了我的家乡，受疫情影响，我们的寒假再次被迫延长。大家一起携手加入了一场没有硝烟的战争。爸爸妈妈告诉我随着疫情的迅速蔓延，短短数天的时间，疫情已从苏州‘来’到了我们的身边，一刻都不得耽误。2月17日，政府迅速号召组织张家港市全员进行核酸检测排查，以控制疫情的继续蔓延。2月18日，在政府的有力组织和有序安排下，全民排起了长队，积极配合核酸检测，我也被爸爸妈妈带到了小区做核酸检测的站点。在那里，我看到了无数白衣天使，虽然叔叔阿姨们都戴着口罩，我看不清楚他们的脸,但是他们忙碌的背影却是那么高大和美丽。他们是对人民无声守护的天使，温暖而有力。这不禁让我感慨疫情之下，我们的城市依然勇敢而温暖，我相信在大家的从容防疫和积极配合下，大家所有的努力和坚守都会成为一束微光，带来坚实的力量和希望。我想说让我们一起加油，早日战胜疫情，让我们早日回到温暖的课堂！”

学生黄辰语以《彩色的梦》为题书写了自己的感受。学生黄欣琪以《搭积木》为题写了玩中增知的收获。他写道：“乐高是一种积木,是儿童的喜爱的玩具。它靠小朋友自己动手动脑可以拼插出变化无穷的造型,令我爱不释手。在我很小的时候我就爱上了乐高，有一次去玩具店，我看见了一个机甲乐高,我实在太喜欢了,我就让妈妈给我买,妈妈同意了,我高兴极了。回到家,我迫不及待的打开盒子，赶紧拼了起来,就连吃饭、睡觉的时候我都会想一想它完成后的样子。两天后，终于在我努力下拼成了一个机器人。我一会儿把它放在书架上，一会儿放在床头，一会儿把它举过头顶……没过几天，我又脑洞大开,把它改装成一艘战舰，看着它完成的样子,我又有了新的想法。总之,只要肯动脑筋,它就是千变万化的。我真是太喜欢乐高了！”

学生黄梓萱以《营救公主》谢了自己的读书感受。学生童雯萱以《我最喜欢的季节》写下了自己的读书收获。……

捧一本书，浸润一片心田。阅读陪大家走过繁花似锦的春，走进绿树成荫的夏，让四季恬静美好熠熠生辉！系列活动的开展，大家收获多多。

（德积街道 丁桂兴）