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秦兴元同志在全市关工委“学法崇德” 主题教育座谈会上的的讲话

发布时间:2016/1/2 7:58:20

秦兴元同志在全市关工委“学法崇德”

主题教育座谈会上的的讲话

20151224日)

同志们:

这次会议虽然只有半天时间,但开得很好。刚才,铭阳同志传达了全省关工委“学法崇德”主题教育活动座谈会精神,并从四个方面的收获和四个方面的成功做法简要总结了全市各级关工委2015年开展主题教育活动的成效和做法。接着常熟市、昆山市和高新区关工委等单位作了交流发言,展现了本级关工委开展主题教育的成效和经验。今年,全市关工委系统主题教育活动成效的取得,都是全市各级关工委全体同志和广大“五老”共同努力的结果。借此机会,向同志们表示感谢和敬意。现根据市关工委主任会议讨论的精神,下面我讲四点意见:

一、积极探索创新,提升了主题教育活动实效

今年的“学法崇德”主题教育活动,是在深入贯彻党的十八届四中全会关于“坚持依法治国和以德治国相结合,把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起”的精神、贯彻习总书记重要批示精神,并在我国全面推进依法治国的开局之年和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的背景下展开的。为了使主题教育活动取得良好成效,全市各级关工委在部署全年工作时,都把主题教育工作摆在重要位置,制定了详细的活动计划。在教育活动中,全市各级关工委都注重紧紧依靠本级党政领导和有关部门支持,协调联合各方力量共同参与,较好地扩大了教育的覆盖面,提升了教育活动实效。一是在空间上扩大了教育覆盖面。对青少年开展社会主义核心价值观教育,通常是在学校、家庭、社会三个领域中进行。学校教育与家庭教育2个领域分别由教育部门和妇联来牵头负责。而关工委则侧重于社会教育。这三块空间既相互联系,又相对分开。为了使“学法崇德”教育内容扩展到学校和家庭,尽可能地扩大覆盖面,并实现教育活动同步开展,让广大青少年普遍接受教育,全市各级关工委注重与本级教育部门及其学校加强联系、进行联动,把“学法崇德”教育内容融合到学校的德育教育之中,有些具体的教育活动还与学校联动开展;与此同时,又协同本级文明办、妇联等部门把“学法崇德”教育引入家庭,鼓励家长引导自己的孩子以家庭为单元收看纪念抗战胜利阅兵式、清明节开展在网上祭祀革命英烈活动、在家庭日常生活中传授优良的家风家训家教、平等讨论法制与道德方面的社会问题等,对自己的孩子进行不间断、碎片化知识教育,让孩子在家长的循循善诱中潜移默化地增强法制观念、强化爱国主义思想和自觉养成文明礼貌行为。从而使“学法崇德”教育在学校、家庭、社会三个领域都能连贯起来尽可能地扩大覆盖面。二是在时间上扩大了教育覆盖面。全市各级关工委不仅在黄金时间段的学校寒暑假组织学生开展主题教育活动,还在平时双休日和学校读书日每天下午放学以后的零星时间里,依托校外教育辅导站、电子阅览室、少儿图书馆等阵地,组织本辖区的青少年学生开展形式多样的活动,把“学法崇德”教育内容融入到各项活动之中,从而保证既能让青少年学生在学校里吃到教育“正餐”,还让学生们在课外业余时间吃到教育“便餐”。三是在对象上扩大了教育覆盖面。全市各级关工委根据接受教育的青少年对象不同年龄段、不同层次的实际情况,安排与其年龄段和层次相适应的教育内容,通过“五老”宣讲、座谈交流、演讲征文、文艺表演、唱红歌送红书、观看革命传统教育影片、参观爱国主义教育基地等喜闻乐见的形式来动员、吸引广大青少年参加教育活动,促使教育效果最大化。

总体来看,通过今年主题教育活动,较好地达到了帮助广大青少年进一步强化法制观念、爱国主义思想的实效,文明礼貌的行为在广大青少年身上得到了传承发扬,这是非常可喜的。

二、提高思想认识,明确主题教育活动的重要意义

省关工委在12月初召开的全省“学法崇德”主题教育座谈会上明确,明年全省关工委系统开展主题教育的内容为“学党史、学国史,听党话、跟党走”。正确领会12个字主题教育内容的丰富内涵,并明确其重要意义,是抓好主题教育活动的提前(这是解决为什么要搞这个教育活动的问题)。省关工委主任曹鸿鸣在全省关工委主题教育座谈会上着重强调,开展好这项活动,首先要提高对开展这项活动意义的认识。对此,我们可以通过“三个需要”来加以理解:首先,是深入贯彻党的十八届四中全会精神和习总书记重要批示精神的需要。党中央高瞻远瞩,把关心下一代工作提到了国家发展的总体布局之中,向全党提出了关于“坚持依法治国和以德治国相结合,把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起”的要求。2013625日,习近平总书记在中国共产党成立92周年前夕,主持中共中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。可见在新的历史时期,关心、培养好下一代工作的重要性和紧迫性。因此,全市各级关工委对于深入贯彻落实中央精神,搞好明年的主题教育活动,是使命所在、责无旁贷。其次,是净化、优化青少年包括未成年人成长环境的需要。目前,我们正处在全面深化改革、加快转型发展的新时期,社会思想意识多元多样多变,青少年的成长环境和教育方式正在发生深刻变化。当代青少年生长在改革开放年代,与老一辈相比,他们的生活条件和成长环境都有了很大改善,他们不缺吃不缺穿,缺的主要就是对中华民族百年沧桑历史的了解,对党领导人民浴血奋战,前赴后继,用鲜血和生命换来今天的幸福生活知之不多。同时,随着互联网、电脑、智能手机的普及,接受信息的渠道越来越多,青少年求知求新求上进,视野更加开阔,思维更加活跃,但一些腐朽落后文化和有害信息也在通过互联网等新兴媒体快速传播,给青少年带来不可忽视的负面影响。在国际风云变幻中,国际敌对势力不仅千方百计诋毁、唱衰中国崛起,而且始终把青少年作为主要争夺对象,不择手段进行思想渗透、精神渗透、文化渗透、宗教渗透等,斗争更加尖锐,关心下一代工作的战略地位和重要作用更加凸显。因此,全市各级关工委务必通过开展扎实有效的主题教育活动,不断净化优化青少年的成长环境。再次,是培养建设有中国特色社会主义事业接班人的需要。2016年是实施“十三五”规划的开局之年,即将开启全面建成小康社会的最后5年;也是时逢建党95周年。今后5年党和国家各项任务归结起来就是夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利,实现第一个百年奋斗目标,同时为实现第二个百年奋斗目标奠定基础。这是摆在全党、全社会包括我们关工委面前的大局。我们的青少年包括未成年人,可能现在还是在校学生,但再过三、五年,未成年人再过十来年,到那时候就到了接班、踏上工作岗位的年龄,实现我国两个百年奋斗目标的重任,都将历史地落到他们的身上。因此,对于他们在“幼苗”阶段的成长,全市各级关工委有责任给予精心呵护,这样才能保证他们长大成材,今后成为社会的栋梁,成为合格的接班人。

三、明确教育目的,深刻认识党史国史昭示的历史规律

把握教育重点,明确学习目的,是提高活动实效的关键(这是解决教育活动搞什么的问题)。分析明年“学党史、学国史,听党话、跟党走”主题教育内容,如果说“听党话、跟党走”是教育活动的目的和落脚点,那么“学党史、学国史”就是实现目的途径和措施之一。为此,全市各级关工委在主题教育活动中要着眼于组织青少年学好党史国史,把重点放在抓学习上。目前,中国关工委和省关工委对明年的主题教育活动还没有发文进行具体部署。待明年初相关文件印发后,我们将及时层转贯彻。下面,我根据自己平时学习的肤浅认识和体会谈谈如何学习党史国史,也就是具体学什么,学习后要弄明白什么道理和解决什么问题。对于学习党史国史,主要还要从学习党史和我国的近现代史和当代史着手。根据目前我国史学界的分类,1840年鸦片战争开始到1919年“五四”运动,这是近代史阶段;从“五四”运动到1949年建国,是现代史阶段;建国后到现在,是当代史阶段。党的光辉历史和我国的近现代史、当代史是对青少年进行思想道德教育和革命传统教育最深刻、最丰富、最全面的教材,以史鉴今,以史育人。全市各级关工委要组织引导青少年通过学习党史国史,弄清三个历史脉络,明白三个道理,认识、理解和把握中国社会历史发展规律。第一个历史脉络是,要弄清1840年鸦片战争以后,随着外国列强的入侵和封建统治的腐败,中国怎样逐步沦为半殖民地半封建社会,跌入丧权辱国、军阀混战、民不聊生的苦难深渊的,明白“落后就要挨打”的惨痛教训和深刻道理;第二个历史脉络是,要弄清中国共产党是怎样在争取民族独立、人民解放的斗争中,把祖国从苦难的深渊中解救出来,完成建国大业,使中国人民重新站起来,真正成为国家主人的,明白“没有共产党就没有新中国、只有共产党才能救中国”的深刻道理;第三个历史脉络是,要弄清中国共产党是怎样领导全国人民创业创造创新创优,建设有中国特色社会主义,使我们国家从一穷二白走向繁荣富强的,明白只有坚持中国共产党的正确领导才能实现中华民族伟大复兴“中国梦”宏伟目标的深刻道理。从而进一步认清共产党领导中国革命和社会主义建设是中国社会发展路径的必然选择,是中国社会历史发展规律的客观体现,激发广大青少年从小听党话、跟党走的高度自觉性;激发广大青少年从小学好知识,长大报效祖国坚定信念;激发广大青少年自觉养成正确的世界观、人生观和价值观。

四、精心组织安排,以务实的举措开展好各项具体活动

精心组织安排好教育活动,是提高教育活动实效的保证(这是解决如何开展教育活动的问题)。对此,全市各级关工委至少应把握好“三个一”的着力点。一是要切实制定好一个年度教育的计划。关工委组织开展学党史国史活动,不可能替代学校或像学校那样进行系统传授教材课程,而是要将学习的党史国史知识融入到“五老”宣讲、座谈交流、演讲征文、文艺表演、画信活动、读书日活动、观看革命传统教育影片、参观爱国主义教育基地等形式多样、直观易懂、简洁方便的教育活动之中,才能将书本知识转化广大青少年掌握的学识,有效地提升教育效果。对此,各市各级关工委要抓早编排教育活动计划、确定具体教育内容,安排教育课时、把教育内容与教育形式融合好、把教育方案与教育时间衔接好,通过寓教于乐,调动青少年学习历史的兴趣,让青少年在快乐的学习活动中,了解历史、感悟道理,保证年度教育活动计划得到落实。二是要充分发挥好一支“五老”队伍的作用。关工委工作的基本力量是“五老”。广大“五老”是我国革命、建设、改革的亲历者和见证人,最鲜明的特点是政治坚定、党性坚强。发挥“五老”的政治、经验和威望优势,用“五老”的亲身经历向青少年讲历史讲传统、传思想传精神,具有不可替代的感染力、亲和力和说服力。因此,全市各级关工委要切实发挥“五老”作用,通过老少同学、老少共话、老少携手等形式,让广大青少年在“五老”的带动下,认真学习党史国史,明白现在的幸福生活来之不易,应当倍加珍惜,并在广大青少年内心深处打上知党、信党、爱党、跟党走的烙印。三是要把各方面的教育力量和教育资源拧成一股绳。过去,全市各级关工委在开展各项活动时,都会主动与各有关方面联动实施。这已成为我们工作取得成效的基本经验。在明年的主题教育活动中,我们仍然要继续坚持行之有效的做法,善于借力,形成合力,同时要不断创新思路和方法,充分用好现有的教育资源,不断提高关心下一代工作的实效。

同志们,在青少年中广泛、深入、持久地开展培育和践行社会主义核心价值观的主题教育活动,是历史赋予关工委的光荣任务。我们要以十八届四中、五中全会精神和习总书记重要讲话和批示精神为指导,尽心尽力抓好2016年的主题教育活动,为培育新一代建设中国特色社会主义事业接班人而不断努力、再作贡献。

今天,我就讲到这里,谢谢大家!